– Vi ville formidle god litteratur om bærekraft, men også legge opp til at barna skal tenke selv, sier Ingeborg Landfald ved Norsk barnebokinstitutt. Løsningen ble et eget digitalt bibliotek med forlag til lesesirkler.
Gjennom Kopinoravtalen kan skolene ta fotokopier, utskrifter og digitale kopier av beskyttet materiale. Det er ikke nødvendig å oppspore rettighetshaverne og innhente hver enkelts tillatelse.
Nå finnes en nasjonal gratistjeneste for alle skoler som vil jobbe med nettavis i undervisningen. Det er Mediebedriftens Landsforening som gjennom Avis i skolen samler norske skoleaviser i en egen tjeneste: skoleaviser.no.
Gjennom Norsk Forfattersentrum skapes kontakt mellom forfattere av skjønnlitteratur og sakprosa og publikum. Skolene er en viktig målgruppe, og gjennom Norsk forfattersentrum kan du møte forfatteren Tove Nilsen.
Denne høsten går Kopinor ut med informasjon til alle videregående skoler. Målet er å skape bevissthet om opphavsrett og mulighetene som ligger i skolenes kopieringsavtale.
En lærer startet naturfagtimen med å fortelle elevene at de ikke kom til å lære noe som helst nyttig. Tvert imot var timen viet til unyttig kunnskap. Deretter fortalte hun at blekksprutens testikler befinner seg i dens hode, at ikke bare tigerens pels, men også dens hud er stripet, og at reker svømmer baklengs. Den slags ting.
Umerkelig begynte hun så å snakke om sitt egentlige tema, uten at elevenes begeistring ble merkbart mindre.
Visste du forresten at elever ... unnskyld løver, sover opptil 20 timer i døgnet?
Et nytt undervisningsopplegg fra mediebransjen skal stimulere til kritisk tenkning, vise personvernets vanskelige stilling og gi innblikk i journalistisk metode. Videoene, som også viser medienes mange roller i demokratiutviklingen, vil dekke kompetansemål i norsk og samfunnsfag.
Litterære, vitenskapelige og kunstneriske verk er vernet gjennom bestemmelser i åndsverkloven. Det bærende prinsippet i opphavsretten, opphavsmannens enerett til verket, gjelder over hele verden. Eneretten sikrer opphavsmannen mulighet for et utbytte av innsatsen.
Da barnehagelærer Morten Solheim skulle skrive sin første bok for barn, endte han med å skrive om et tema som han også har skrevet mye om for voksne: lekens betydning.
Om å rømme hjemmefra, livet som engasjert kunstner og gode lærere underveis.
Et møte med komponisten og kulturpersonligheten Synne Skouen.
