Filter

Kunst og skole på Hvaler

«Hvaler 1849–2019, fra en skole til en skole» er et prosjekt båret frem av en gjeng dyktige formidlingsentusiaster på Hvaler, over gjennomsnittet opptatt av historie. Bli med på omvisning i et spennende kunstprosjekt.

Kopinor tilbake på NKUL

Etter to digitale år har NKUL denne uka vært tilbake som møteplass for alle med interesse for IKT i undervisningen. Kopinor har deltatt aktivt.

Kopinor på NKUL 2022

Vårens vakreste eventyr? NKUL i Trondheim er tilbake for fullt, og Kopinor er med på en rekke aktiviteter. Blant annet vil lærer og lærebokforfatter Stig Erlend Kvinge være gjest på vårt utstillerseminar.

Tid for å nominere til Gulleplet

Et sikkert vårtegn er muligheten til å nominere en kandidat til årets Gulleplepris.

Tilgang til kultur og kunnskap

Gjennom Kopinoravtalen kan skolene ta fotokopier, utskrifter og digitale kopier av beskyttet materiale. Det er ikke nødvendig å oppspore rettighetshaverne og innhente hver enkelts tillatelse.

Uvitenhet og usaklighet i læremiddeldebatten

Som lærer og lærebokforfatter er Stig Erlend Kvinge frustrert over debatten om lærebøker og det han opplever som misoppfatninger, uvitenhet og manglende respekt for åndsverksloven. Vi har invitert ham til å delta med et innlegg. Her er det!

– Mangler felles digitalt grunnlag

Lærerstudentenes digitale grunnkunnskap er svært varierende, viser en undersøkelse ved OsloMet. Det skaper utfordringer for de som skal utdanne morgendagens lærere.

Fabelaktig sommerhilsen

Vi ønsker alle lesere en riktig god sommer! Ikke minst i skole-Norge vil ferien i år være ekstra etterlengtet og vel fortjent.

Med røtter i virkeligheten

Gode skolebøker må avspeile virkeligheten, fremholder Constantine Simwaka i forlaget Bookland. Nå har han og flere andre forleggere i Malawi fått bedre anledning til å lage god faglitteratur.

Film om å lese bøker

Møt juryklassen fra Sørumsand videregående skole og forfatteren som fikk Ungdommens kritikerpris.

En følsom mann

Et møte med forfatteren Odd Klippenvåg, vinneren av Ungdommens kritikerpris

– Vi må våge å bruke ytringsfriheten

– Lærere bør våge å undervise om ytringsfrihet og bruke sin egen ytringsfrihet til å uttale seg om fagfeltet sitt. Slik kan de bidra til å verne om demokratiet, mener journalist Øystein Windstad. Han har selv erfart hvor galt det kan gå når ytringsfriheten får trangere kår.

De skal bli de nye lærerne

Vi skal rustes for noe nytt. Det er det denne profesjonsutdanningen handler om, sier Elise Håkull Klungtveit, leder for Pedagogstudentene.

Har laget digitalt bibliotek om bærekraft

– Vi ville formidle god litteratur om bærekraft, men også legge opp til at barna skal tenke selv, sier Ingeborg Landfald ved Norsk barnebokinstitutt. Løsningen ble et eget digitalt bibliotek med forlag til lesesirkler.

Om å lage musikk med mening

Et møte med komponisten og kulturpersonligheten Synne Skouen.

Håper på mer lekenhet i skolen

Da barnehagelærer Morten Solheim skulle skrive sin første bok for barn, endte han med å skrive om et tema som han også har skrevet mye om for voksne: lekens betydning.

Det lille ekstra på videregående

Denne høsten går Kopinor ut med informasjon til alle videregående skoler. Målet er å skape bevissthet om opphavsrett og mulighetene som ligger i skolenes kopieringsavtale.

I verkstedet hos Jane Hupe

Om å rømme hjemmefra, livet som engasjert kunstner og gode lærere underveis.

Med Linus på filmopptak

Linus Gabriel Wik er medieelev på Elvebakken videregående skole. Klassen har sagt seg villige til å delta i en film som Kopinor lager i samarbeid med filmprodusentene i Lucky View.

Tekst om Trump ble eksamensmateriell

Er redaktørstyrte medier en garanti mot falske nyheter? Det var et av spørsmålene medieelever skulle ta stilling til i en eksamensoppgave. Som forberedelse fikk de utdelt en av Ingeborg Sennesets tekster der hun reflekterer rundt nettopp dette.

Mer deling og digitalisering i hjemmeskolen

Norske lærere og elever har i stor grad tatt i bruk forlagenes digitale læremidler i tiden med hjemmeskole, viser en undersøkelse som Kopinor har gjort. Lærerne deler også læringsopplegg i sosiale medier mer enn før.

Gulleplet 2020 til Ståle Skagen og Geir Valøen

Det var en digital utgave av lærerkonferansen NKUL som dannet ramme for overrekkelsen av årets Gulleplepris.

Tror på mer varierte undervisningsmetoder etter koronakrisen

Kunnskapsminister Guri Melby er imponert over innsatsen lærere, foreldre og forlag har gjort for å gi elevene best mulig undervisning i unntakstilstand.

Det beste er når en katt plutselig kommer inn i bildet

Iscenesatt fotografi – hva er det? Bli med på atelieret til fotograf Signe Marie Andersen på Frysja Kunstnersenter ved Akerselva i Oslo.

Åpent nettbibliotek for elever og studenter

Selv om de offentlige bibliotekene er stengt, får norske elever og studenter nå tilgang til alle bøker som Nasjonalbiblioteket har gjort tilgjengelig i sitt nettbibliotek. Dette er gjort mulig ved en avtale med rettighetshaverne.

Skriver historien på ny

Forfattere som Marta Breen vekker ny interesse for feministiske spørsmål hos unge. Nå etterlyser hun mer kvinnehistorie på pensum i skolene.

Lyden av en bok

Du har kanskje slappet av med en lydbok i det siste? I så fall er du ikke alene. Men har du noen gang tenkt på hvordan lydboka blir til? Og hvem som leser for deg?

Ulike morsmål er en stor ressurs

I norske klasserom sitter det ofte elever med andre morsmål enn norsk. Denne språkrikdommen må norsklærere se på som en nyttig ressurs, mener språkprofessor Terje Lohndal, som også tror undervisningen i norsk grammatikk kan bli morsommere.

Formidler «Sult» i tegneserieform

Martin Ernstsen håper tegneserieversjonen hans av «Sult» kan gi Knut Hamsuns klassiske fortelling et helt nytt publikum.

Kopiering og digital kompetanse

Informasjon om kopieringsavtalen ut til skolene.

Lærer og lærebokforfatter

Gjennom forfatterstipender har flere lærere fått økonomisk handlingsrom til å skrive nye lærebøker. Det kommer også norsk skole til gode.

Trekkplasteret er ikke alltid på scenen

Det er ikke bare innholdet som teller når du skal fenge et ungt, flerkulturelt publikum. De unge er selektive og vurderer både tid og sted, pris, muligheten til å bidra og prøve, og ikke minst om arrangementene tar seg godt ut på Instagram.

Vi møtes på Classcraft

Prepare to learn: I Lisa Stornes' virtuelle klasserom er det ekstrapoeng å hente.

Det lille ekstra

Lærer Marit Louka og elevene i klasse 4c stilte sporty opp da filmteamet Lucky View kom til Os skole og skulle dokumentere kunnskap til et nytt prosjekt om opphavsrett.

Fotballspilleren som kom inn fra kulda

Kopinor har Michael Stilson med til NKUL i Trondheim i mai. Fotballspilleren, læreren og forfatteren gleder seg. Han har mye å fortelle.

Haakon den gode for NKUL

Snart kommer 1400 lærere og andre skolefolk til å legge kursen mot vårens vakreste eventyr, NKUL i Trondheim. Haakon Aasprong er prosjektleder for Norges største IKT-konferanse for skolen.

Kort og godt om opphavsrett

Litterære, vitenskapelige og kunstneriske verk er vernet gjennom bestemmelser i åndsverkloven. Det bærende prinsippet i opphavsretten, opphavsmannens enerett til verket, gjelder over hele verden. Eneretten sikrer opphavsmannen mulighet for et utbytte av innsatsen.

Meningsfullt og mangslungent

– Læreryrket blir stadig mer komplekst, sier Ann Britt Berlin, som har sett yrket fra de fleste vinkler.

#Juleevangelium på avveie

Hva kan vi gjøre når tekster deles uten lov?

Språket mellom ordene

På en fabelaktig måte får hun flerspråklige elever til å forstå og utvikle det norske språket. Nå har Tone Evensen fått pris for fabelaktig formidling.

Matte er gøy!

Elever i niende gleder seg til naturfagtimene, men er mindre motiverte for matematikk, sier forskningen. Er det virkelig slik? Vi besøkte Vestby Ungdomsskole i Akershus.

Krig, klima og kildekritikk

Aftenposten Junior tar mål av seg å dekke hele nyhetsbildet.

Sprø i nøtta – en manual

Møt Mariann Youmans, vinner av Kunnskapsdepartementets barne- og ungdomspris i sakprosa for 2018.

Nå kan du nominere til prisen for fabelaktig formidling 2018

Har du kollegaer som har utmerket seg med fabelaktig formidling i norskfaget?

Om å trene skrivemusklene

Med muskler til å utrykke seg muntlig og skriftlig blir det lettere å leve, sier Petra von der Fehr.

Jeg savner å være sammen med elevene!

Inger Brit Lea fra Vestby har vært pensjonert fra læreryrket i tre år. Var det opp til henne ville hun stått i jobben fortsatt. – Jeg elsket å forberede undervisningen, og gledet meg til å gå på jobb hver dag!

Forener norske og sudanske tradisjoner

Ahmed Umar har gjort seg bemerket med en særegen stil som smelter sammen visuelle uttrykk fra livet med ulike kulturer.

Når teksten får fortelle fritt

Iranske Soudabeh Alishahi leder an i rekken av nye forfattere som setter sitt preg på norsk litteratur.

Nye horisonter: Kunst i skolen

For å skape et godt første møte med kunsten er formidling avgjørende. Vi har møtt kunstformidlere i skolen.

Det perfekte kunstverket er på en måte litt mislykka

Den nye redaktøren i Billedkunst Kjetil Røed har ambisjonene klare, men med et forsett om å ikke bli for skråsikker.

Med kamera i klasserommet

Hvordan forbereder lærerne seg og hva tenker de om sin egen rolle som lærer når forventninger til undervisningen er i endring? Vi spurte to lærere, Jørgen Moltubak og Stine Eidsør om lov til å filme fra forberedelser og formidling i klasserommet.

Å få jobbe med mennesker må jo være noe av det beste som finnes!

Møt en av de digitale i frontlinjen, lærer, styremedlem i NPeD og nå også skoleleder, Tore Mydland.

– Det er gjennom skriving man lærer, ikke ved å pugge fakta

– Når jeg stiller et spørsmål i klassen, forventer jeg ikke svar med en gang. Isteden ber jeg dem tenkeskrive i tre minutter og mene noe før vi går videre, sier Merete Henden Kronholm, som får Kopinors pris for fabelaktig formidling 2017. Hennes mantra er: Alle skal delta i klasserommet.

Rett svar er ikke alltid det riktige

Hvordan det står til med elevenes evne til å forstå egne og andres tekster? Og hva har lærerne å bale med i hverdagen? Marte Blikstad-Balas forsker på undervisning i skolefagene.

Nominasjonen til prisen for fabelaktig formidling er i gang

Har du kollegaer som har utmerket seg med fabelaktig formidling i norskfaget?

Snart tid for å nominere til pris for fabelaktig formidling

Har du kollegaer som har utmerket seg med fabelaktig formidling i norskfaget? Nytt i år er at Landslaget for norskundervisning (LNU) går inn i et samarbeid med Kopinor om å dele ut Prisen for fabelaktig formidling.

Utstyrsbonanza uten innhold?

Hun har skolebarn selv, er tidligere lærer og nå lærebokredaktør. Hege Rødahl Scarpellino er bekymret for retningen den digitale utviklingen tar i skolen.

Metode for å dele

Mange lærer-grupper er startet i sosiale medier for å diskutere videre om ideer og opplegg. Ofte blir slike grupper liggende som skipsvrak på en digital sandbunn, men noen få klarer å holde aktiviteten oppe. Her er Anne Marte Sandnes' metode.

Norsk på ungarsk, ungarsk på norsk

Om de viktige ting i livet: Jon Fosse, råning i Verdal, språk og formidling.

Valgets gleder

En feltrapport fra oversetterens verksted, og litt om hockeyjenter.

Hva er gode læremidler?

Hvor kommer de fra, og hva trenger vi? Se redigerte filmopptak fra Kopinorseminaret 2017.

Heimebane på skulen

Var det ikkje for kunstnarstipendet arbeidde Odd Nordstoga som lærar i dag.

De mest leste bøkene

For første gang er det laget en teksthistorisk fremstilling av norsk lærebokhistorie fra 1700-tallet til i dag.

Det kreative fellesskapet

På SETT-dagene presenterte opphavsmenn og utgivere sine tilbud til skolene sammen med Kopinor. Her viser vi høydepunktene.

– Dette er det eneste jeg ønsker å gjøre

Yuval Weinberg er et usedvanlig talent, som ikke helt vet hvorfor han begynte med kor i det hele tatt. Nå er han 26 og er ikke i tvil om hva han vil bruke livet på.

Dei beskjedne heltane

Heltedyrking er vanleg i vitskapen, men kva eigenskapar er det eigentleg som er verd å beundre? Det vil Robert Marc Friedman få folk til å tenkje over.

Black metal – opprør, panikk og aksept

– Jeg tenker vi er veldig dumme hvis vi ignorerer denne historien. Black metal kan fortelle oss mye om hva det betyr å være norsk og hva musikk kan bety for samhold og for å uttrykke annerledeshet i samfunnet.

Spill og lær om kommunen

Bygg boliger, skap arbeidsplasser og utvikle kommunale tjenester. Ikke helt Sim City, men likevel: Velkommen til Snasen kommune.

Kjærlighet og hat

Sofia Gubaidulina regnes som en av vår tids største komponister. Hennes siste verk, oratoriet Über Liebe und Hass, ble fremført i Tallinn i fjor. Hun kommer ikke til å ta imot flere bestillinger, sier hun, men vil bruke tiden fremover til å forlenge verket.

Drømmelærerens engasjement

– Man må være våken og interessert i det elevene selv er opptatt av – og fra dette vekke interessen for andre ting, sier Jørgen Moltubak, som har skrevet to bøker om lærerrollen.

Med evnen til å se muligheter

Det skal være ålreit å være i klasserommet og jobbe fag. Elevene skal ha med seg en god opplevelse av skole når de går videre i livet. Det betyr ikke at man driver i underholdningsbransjen som lærer. Man kommer langt med å være dedikert, sier Terese Germeten Solbakken, mottaker av Kopinors pris for fabelaktig formidling 2016.

Journalistiske verdier på timeplanen

Medielabben er en praktisk læringsressurs for elever som vil lære om journalistikk, spillereglene som gjelder for redigerte medier og endringene i mediebransjen.

Fra pop til filmmusikk

Kate Havnevik er låtskriver og komponist med ti originallåter i Grey's anatomy. Vi møtte henne på SETT-dagene og lærte også mer om den nasjonale satsingen Veslefrikk!

Dramatikk til skolene

I Dramatikerforbundets manusbank kan skolene finne verk av over 400 norske samtidsdramatikere. Her er av én av dem – med tungtvann i kofferten.

Møt Tove Nilsen!

Gjennom Norsk Forfattersentrum skapes kontakt mellom forfattere av skjønnlitteratur og sakprosa og publikum. Skolene er en viktig målgruppe, og gjennom Norsk forfattersentrum kan du møte forfatteren Tove Nilsen.

Lag en bok på direkten!

Hos Elevforlaget kan skoleklassene lage og gi ut sin egen bok. Prosjektleder Kjetil Nordengen forteller hvordan.

Oslolærer får pris for fabelaktig formidling

– For å skape endring i faget må man våge å stille spørsmål og utfordre etablert praksis og etablerte normer. Og ikke minst, ha det gøy som norsklærer. Da har elevene det også gøy i norskfaget, sier Terese Germeten Solbakken, som mottar Kopinors pris for fabelaktig formidling 2016.

En annerledes skolehverdag

Martin Johannessen skulle aldri sette sine ben inn på en skole igjen. Nå er han mer engasjert i skole enn de fleste og driver Norges største blogg for lærere. Lærerbloggen er lest av over 600 000 lærere, professorer, pedagoger og ivrige foreldre.

Gratis nettverktøy for skoleaviser

Nå finnes en nasjonal gratistjeneste for alle skoler som vil jobbe med nettavis i undervisningen. Det er Mediebedriftens Landsforening som gjennom Avis i skolen samler norske skoleaviser i en egen tjeneste: skoleaviser.no.

Mer enn bare lek og moro

Christine Sivertsen vil ha drama som eget fag, men ikke nødvendigvis for at elevene skal stå på en scene.

Hvem blir årets fabelaktige formidler?

Har du kollegaer som har utmerket seg med fabelaktig formidling i norskfaget? Nominasjonsfristen 2. oktober nærmer seg!

God design gjør en god bok bedre

Designerveteranen Junn Paasche-Aasen var med på å revolusjonere hvordan en skolebok kunne se ut, og har satt sitt ryddige preg på den norske bokheimen.

Den gode historien

En tegneserie trenger ikke nødvendigvis å ha de mest avanserte eller de flotteste tegningene. Det viktigste er å ha en god historie og en særpreget stil, kom det fram under tegneseriefestivalen Oslo Comics Expo.

Hvem blir årets fabelaktige formidler?

Har du kollegaer som har utmerket seg med fabelaktig formidling i norskfaget? Til høsten er det igjen mulig å nominere til Kopinors pris for fabelaktig formidling.

Li skole lager landets beste digitale elevavis

Vinneren av Årets digitale elevavis 2016 er Li skole fra Nittedal i Akershus. I år er det fjerde gang denne konkurransen arrangeres.

Effektiv læring med hjernen i sentrum

– Uten hukommelse ville vi bare vært en gullfisk, forteller hjernetreningsekspert Frank Wedde. Som formidler er målet å få publikum til å huske og lære, derfor må opplegget tilpasses hjernen. Det kan bare gjøres dersom man har kunnskap om den.

Et kulturelt kretsløp

Opphavsretten sikrer grunnlaget for kreativt arbeid. Så enkelt.

Kunsten å fange det spesielle øyeblikket

Det er mange som sliter med å akseptere gatefotografering som kunst. Dette forteller en av Norges fremste filmfotografer Odd Geir Sæther, som i de seneste årene har begitt seg ut i sjangeren. Selv tar han bilder for å fange øyeblikk som forteller en tydelig historie.

Elevenes eget forlag

I det nye undervisningsopplegget Elevforlaget kan skoleklasser lage og gi ut sin egen bok. – Ambisjonsnivået er høyt, og utviklingen av verktøyet er spennende, sier prosjektleder Kjetil Nordengen.

Å være seg selv – i Hollywood

Skuespiller Bjørn Alexander skulle bare kose seg, få nye impulser og ta noen skuespillertimer i Los Angeles. Men så ble han kjent med Hollywood-legenden Terry Moore.

Når Google ikke strekker til

Alt ligger ikke på nett. Men nå er vi kommet et godt stykke lenger. Nasjonalbibliotekets tjeneste Bokhylla.no lar deg søke og lese i bøker utgitt fram til 2000.

Ærligheten varer lengst

Daglig deler Anette-Marie Antonsen tanker, erfaringer og innblikk i eget liv med flere tusen lesere. Gjennom en årrekke har hun klart å holde lesertallet oppe: – Det gjelder å være åpen og ærlig.

Kontor de Complicado

Lunch utspiller seg i kontorlokalene til en navnløs organisasjon hvor de fleste prosesser blir utsatt og ingenting ser ut til å bli vedtatt, som oftest i regi av seriens enfant terrible og selvskrevne urokråke, Kjell. Tegneserieskaperen Børge Lund har nå utstilling i Grafill R21 i Oslo.